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　　近日，教育部印发《关于做好2017年中小学生暑期有关工作的通知》。《通知》要求减轻学生过重暑假学业负担，同时引导家长不盲目给孩子报各类补习班，引导学生自主合理安排活动内容和活动时间。各地的中小学校要严格落实国家有关规定，禁止组织学生集体补课、有偿补课。(8月3日《北京青年报》)

　　补课，对于现在的中小学生来说，其实早就已经算不上是什么新鲜事了。而且不要说是寒暑假，包含春秋两季在内的任何一个时间段，补课大军的人数恐怕都不会有所减少。春秋两个学期有随学校课程一起开办的加强班、补习班，寒假有成绩提升班，暑期有课程衔接班，可谓五花八门，名目繁多，若想让孩子们能够自由自在地玩上一个假期，这恐怕要很难。

　　所以，虽然有关部门又像以往一样，以红头文件形式对各中小学提出了明确规定，即“暑期严禁补课”，但在笔者看来，这种类似于例行公事一样的通知与规定，除了对中小学校会产生必要的约束作用以外，对于众多的学生及家长来说，其实也只能是看上去很美，而根本无法完全落在实处。因为，假期补课的根源根本不在于各中小学，而在于社会办学机构的宣传引诱，以及家长们的跟风盲从。

　　谁都不愿意自己的孩子输在起跑线上，或是在前进的道路上因掉队而被远远地落在别人身后，这是现今家长们的普遍心态，也是望子成龙、望女成凤思想下的人之常情。而如杂草般野蛮生长出来的众多课外办学机构恰恰是牢牢抓住了家长们的这种急切与焦虑心态，利用他们的盲从与跟风心理，继而打出各种诱惑宣传，最终达到自己的发财目的的。

　　那么，家长们又为什么会在各种高价补习班面前失去理智，并最终“缴械投降”，乖乖掏钱呢?笔者以为，首要原因其实还是因为现在的优质教育资源分配不均衡，导致幼升小、小升初，以及初升高的竞争过于惨烈造成的。

　　所以，在笔者看来，若想彻底刹住课外补习这股歪风邪气，让“暑期严禁补课”真正落在实处，并且把一个个快乐的假期还给孩子，有关教育主管部门就必须从根源上入手，通过深入调研分析以及加大教育体制、机制改革等措施，进一步平衡现有的优质教育资源，让每一名孩子都能够在正常情况下接受到良好的优质教育。

　　而且，假如每一所学校的教育教学水平都能够得到全面提升，并且师资配置、资源分配等均大致处于“旗鼓相当”的同一水平线上的话，那么，笔者相信，随之而来的也必然是课外办学机构的逐步减少，直至最终消失，各种烧钱且害人的补习班也将随之“寿终正寝”。

　　作者：乔英杰