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　　25日，一男生在厕所被强迫吃粪便的视频引发关注。26日，北京延庆警方通报，视频属实，7名涉案学生构成寻衅滋事违法行为，其中5人被行拘并罚款，2人不满14岁不予处罚。(人民日报)

　　近年来，“校园暴力”一词出现的频率越来越高，施暴者通过各种各样的方式手段对受害者进行身体和精神上的攻击，更令人担忧的是校园暴力呈现低龄化趋势。校园本是学生学习生活的乐园，却总是因为校园暴力让校园成为受害学生的恶梦，究竟是什么原因使得校园暴力“升级”?

　　笔者认为，施暴者“暴力至上”的思想、受害者的逆来顺受以及家庭、学校的教育观念偏颇甚至校园文化、社会文化失衡等都是导致校园暴力的因素。现在学校评价学生的标准仍较为单一，衡量的主要指标仍是考试成绩;家庭教育的侧重点也集中在学习成绩，学校和家长往往都很容易忽略学生的心理教育。同时，校园文化、社会文化的影响也不容小觑，一些充斥暴力的影视、游戏称为不少学生的“模仿对象”。

　　校园暴力的影响是多方面的，对受害者、施暴者甚至旁观者都会构成心理问题，影响他们的健康，甚至影响人格发展，对于受害者的影响之大更不用说，无论是身体还是心理;对于“欺凌者”，由于长期欺负别人，形成以自我为中心，“暴力至上”的想法，“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等问题，也容易形成“以暴制暴”的想法。因此，任何形式的暴力行为都是不可接受的，更不能让青春毁于暴力。

　　要想妥善解决校园暴力事件，首先对受害学生进行心理疏导，增强他们的信心，不要害怕暴力;其次对于施暴学生除了做出相应处罚外，更应该悉心教导，寻找分析施暴原因，才能从源头制止;最后，重中之重是要预防校园暴力的产生，不能等到校园暴力发展到非常严重，甚至已经触犯刑法的程度，才会受到社会、学校、家长的注意，更不能由于疏于管理、相关法律的不完善导致校园暴力频频发生。因此，无论是学校还是家长都应该加强对孩子的心理建设，言传身教，从小培养孩子与人为善的品德，进行积极向上的引导，毕竟青春是一条单行线，莫让青春毁于校园暴力。

　　作者：苑玲玉