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　　在这个暑假，北辰区天穆小学成立了“共享单车护卫队”，学生们在老师的带领下走上街头、走进社区，把随意停放的单车摆放整齐，并向市民发出“文明用车”的倡议。(8月7日 北方网)

　　炎炎暑假，在众多小学生赶场各式各样的辅导班之际，天穆小学的学生们在老师带领下走上街头整理共享单车，通过自身行动为提升城市文明素养传播正能量，增强自己的社会主人翁意识，参与这样的社会实践活动不比去辅导班更有意义吗?

　　教育家蔡元培说：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养!”小学生处于世界观、人生观和价值观逐步树立的重要阶段，学校应试教育更加注重知识的传授，对德育关注相对不足，“分数碾压一切”的价值观导致了校园育人功能退化，而社会实践是学生接受德育的有效途径之一，是沟通学校与社会的重要桥梁。

　　“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”从书本上学到的知识相对抽象和肤浅，社会实践使小学生真正置身于社会的“大课堂”，在实践中亲身感受、了解并认识社会，孩子们真正从社会实践中学会做人，增长知识，增加才干，我们需要的不是会读书的机器，而是一个个鲜活的生命个体。

　　德国哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”小学生整理乱放的共享单车并倡议“文明用车”，在社会上形成了一股积极向上的正能量，在炎炎夏日为人们送去缕缕文明的清风，为社会的美好和谐注入新能量。小学生尚能遵守社会规则，成年人值得点赞并反思自身，如果每一个社会个体都崇德向善、见贤思齐，良好的社会风尚指日可待。

　　生命无价，要把安全放在第一位，小学生安全意识相对薄弱，学校和家长平时要加强小学生的安全教育，社会实践不要因为个别安全问题而因噎废食，期待祖国的花朵在社会实践中汲取更多养分茁壮成长!

　　作者：于菲菲