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　　新疆青年网讯(记者石莹莹报道)记者从6月19日至21日和田师范专科学校召开的第一届学校党员代表大会上了解到，未来五年，和田师专将以学科建设为龙头，切实提高“双语”人才培养质量，按照“强汉语、厚基础、重技能”的教育教学改革思路，大力推进“双语”教学改革，大幅度提升学生的“双语”运用能力，培养一批批成为“下得去、用得上、留得住、干得好”的“双语”人才。

　　据了解，近年来，和田师范专科学校加大内地招生规模，开展维汉“双语”教学，并为民汉学生创造学在一起、生活在一起的条件。为培养“双语”人才奠定基础。2016届维专班学生阿热孜古力·阿力木说：“我和汉族同学住在一个宿舍，经常一起交流学习，在一起玩，汉语水平提高很快。”在和田师专，民汉合住的宿舍目前有394个，2000多名不同民族的学生住在一起，他们结对子、交朋友，乐在其中。

　　除了“民汉合宿”，和田师专还在条件成熟的相关专业，积极推进各族学生混合编班教学;以院系为单位，将民汉班级学生对半安排编成混合班级，互帮互助，提升学习效果。2015年9月开学后，全校已有40个班混合编班教学。“目前看来，效果还不错。”和田师专宣传部副部长陈兰说，混合编班对老师和学生都是挑战，大家都在相互取长补短，共同进步。“接触多了，慢慢地就了解了、理解了、信任了，学习也跟得上了。”数学与信息学院2015届7班学生米娜瓦尔·麦麦热玉素甫说，起初混合编班时在功课上有些吃力，现在汉语进步明显，学习也变得越来越轻松。

　　“双语”教育，教师是关键。为强化师资队伍汉语水平，和田师专举办汉语强化班，在校内精选汉语教学专家为民族教师授课。同时，为提高汉族教职工维吾尔语水平，和田师专举办了“双语”夜校，对45岁以下教职工进行维吾尔语培训。此外，还大力提倡民汉老师结成互帮互学对子，共同学“双语”、用“双语”，互相促进，互相提高。

　　为提高“双语”教学质量，学校建立起校领导听课、系部领导督导、学生评教、教师互评为一体的“双语”教学质量评价体系，设立了名师奖、教学质量优秀奖，和教师的HSK水平挂钩。经过10年努力，学校教师“双语”授课能力明显提高。和田师专党委书记赵明介绍说，学校241名专任教师，230名能够熟练用“双语”授课，占到95.43%，其余教师基本可使用“双语”授课。

　　为了规范汉族学生学习维吾尔语，学校在全疆高校率先制定了强化非维吾尔语翻译专业学生学习维吾尔语的规定，建立维吾尔语水平考核体系，要求学生在毕业时达到与当地民族群众交流的能力，和应用维吾尔语进行基本专业辅助教学，同时学会多首维吾尔语歌曲和民族舞蹈。很多汉族学生通过学习维吾尔语，了解了维吾尔族的文化和风俗习惯，跟维吾尔族老师、同学成为无话不谈的朋友，也更加坚定了他们留在南疆工作的决心。