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　　“武宣某中学一老师为买车，竟然向学生发动‘众筹’捐款，并称等学生结婚时再打红包还给学生……”近日，一则题为《武宣某中学一老师集资买车方式简直是碉堡了!》的信息在网上疯传，老师找学生“众筹”买车的行为引发很大争议。昨日，记者从武宣县了解到，目前当事教师已将“众筹”到的1000多元钱款全部退还给学生，相关部门已就此事介入调查。(2月5日广西新闻网)

　　自古以来，传道授业解惑为师者本分，老师一直以来都被社会寄予深厚的道德责任与要求，也因此备受尊崇。虽有一日为师终身为父，但也不乏亦师亦友的师生关系。但师生终究是师生，老师向毕业学生“众筹”买车，未能把握好师生关系的度，为本单纯的师生关系添上经济纠缠的做法实属下策。

　　首先，该老师并非面向校学生集资买车，而是已经毕业工作的学生。有人说，这不存在任何程度的要挟，属于朋友间的求助，无可非议。学生想要报答老师的谆谆教诲，自愿请缨联合集资为老师买车，或向某几个私下关系要好的学生私下借钱确实可以理解，但老师主动将“众筹”的想法扩散到从该校毕业现已就业的学生群中的做法确实不妥。

　　任何发表在公共平台上的言论都应具备老师这个角色应有的思考与担当，公共平台上的言论影响更广，并非儿戏。另外。与多名学生产生经济纠缠，这不仅影响到师生关系的纯洁程度，还是对自身职业道德的无睹，对其职业前途也是百害而无一利的。

　　其次，数目虽小，但事关重大。老师声称学生结婚时再打红包还给学生，也许学生并不会在乎借予老师的100-200元，但学生数量庞大，影响广泛。这样的口头承诺，除了其法律效力不明确，“结婚时”这样的期限也非常模糊，时间久了难免淡忘，不免容易落入以师生情谊为道德压制来索取金钱的嫌疑。

　　去追求与自身承担能力相符的生活品质，是一个成年人应有的认知。盲目寻求超前的物质条件不仅是不成熟的表现，其生活也会不断的卷入金钱的漩涡当中。既然老师的经济能力有限，可以选择能够承受的小型车款过渡。再说，买车容易养车难，车辆维护的费用本就不是小数目，假设买了油耗大的车，难道要继续向自己的学生“众筹”油钱吗?

　　笔者认为，学生本就不必为了老师的“虚荣心”买单，一波接一波的金钱纠缠，将师生的情谊消磨殆尽，这笔“债”远比想象中复杂，想必这并非老师和学生们期望看到的。

　　作者：严雨婷