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幼儿园设奖学金不利于孩子身心发展

  近日,江苏省南京市一家幼儿园对孩子们进行“考核”,划分出三个等级,其中,小班学生获得一等“奖学金”的“待遇”是,其家长在一次性预付中班学费时可享受5000元优惠减免。

  幼儿园相关负责人员2016年12月30日告诉记者,此次考评是基于2016年9、10月两个月内,幼儿考勤、家园互动、家庭延伸活动、小测评等几项数据统计来判定的;由于这几项内容属于园方日常要求,因此无需提前告诉家长考核方式。“这么考评是为了促进孩子成长。”该幼儿园杨园长说,有些孩子出勤率不太高,有些家长在配合学校进行家庭延伸活动时不太积极,学校希望通过考核的方式促进园方与家长之间的沟通和配合,而学费预收优惠政策则是对应的激励措施,也是民办幼儿园的“正常保障”。(1月2日 新华社 )

  新闻中,对小班孩子们考核,分出三个等级,设立奖学金,在来年中班的学费中减免。民办幼儿园这种考核奖励方式会让孩子出勤率的提高?这种奖励方式作为民办幼儿园的生源的保障是长久之计吗?

  我们知道,孩子们上幼儿园小班,对他们来说,是人生第一次分离。孩子们因为年龄小,不适应陌生的新环境,生活不能自理,陌生的环境,孩子们会出现上火,哭闹,发烧等等问题。出勤率不会很高。幼儿老师因人施教,丰富多彩的活动和奖励,安抚孩子,缓解焦虑情绪,给予安全感。才会提高出勤率。

  民办幼儿园用减免来年学费的奖励方式,保证生源,不是长久之计。提高教学硬件环境,重视做好在园儿童的教学工作,不断提高教学质量。内容丰富、形式活泼的特色教育能抓住好的生源。让家长满意,培养孩子的好奇心,想象力,创造力。让孩子心情愉悦,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

  幼儿园小班的孩子第一次离开熟悉的环境,依赖的家长,幼儿园的老师不仅仅是小小的物质奖励,更是成就感和责任感,荣誉感,成就感的培养。奖励小红花,五角星等等,表扬丰富多彩,发现孩子的优点,赏识教育,培养孩子的自信。

  幼儿奖励得当有利于激励幼儿发展,新闻中的幼儿园,把奖学金作为跨年学费违反江苏省物价局联合省教育厅、省财政厅于2012年颁布的《江苏省幼儿园收费管理办法》规定,所有幼儿园的保教费、住宿费按月或者按学期收取,不得跨学期预收。不当的奖励会影响幼儿入学意愿,阻碍幼儿健康成长。

  民办幼儿园奖励要适当,才能激励幼儿健康成长,不当的奖励会有负面影响,影响幼儿上学意愿,不利孩子身心发展。

  作者:曹园

(责任编辑:小王)
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